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2026年秋季学期学校德育工作计划：深耕日常，让德育走深走实

一、工作思路：扎根育人，稳步推进

夏意渐退，秋意渐浓，万物从盛夏的蓬勃生长转向沉淀蓄力，育人工作也该循着这样的节奏，沉下心来深耕细作。德育从来不是一时的热闹排场，也不是几场活动的简单堆砌，而是日复一日的浸润、一点一滴的耕种，最终落到学生内心的价值塑造上。

本学期，我校德育工作牢牢把握立德树人根本任务，将社会主义核心价值观培育贯穿教育教学全过程，着手搭建科学、系统、常态化的德育工作体系，让每一名学生都在扎实的德育土壤里健康成长。我们始终认为，德育不是学校工作中一个孤立的板块，而是所有教育的底色。过去德育实践中容易出现的碎片化推进、重形式轻实效、被动应付检查等问题，本学期我们将着力破解，构建目标清晰、权责明确、制度完善、评价科学的德育工作框架，推动德育真正走进课堂、融入班级、覆盖校园生活的方方面面。

同时我们也清醒地认识到，当下学生的成长环境已经发生了深刻变化。信息技术快速普及，多元价值观交织碰撞，给学生的思想认知、行为习惯带来了前所未有的影响，也对学校德育工作提出了更高要求。过去那种单向灌输、强制约束的教育方式，已经很难适配今天复杂的成长环境。本学期我们将更侧重启发引导、情感共鸣与实践体验，让德育真正走进学生的内心世界，而不是停留在口头的说教与纸面的要求上。

基于此，本学期德育工作重点推动三个方向的转变：一是从零散的单次活