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2026年心理健康教育教师培训题库：心理咨询与技能培养

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

题1：在学校心理咨询中，教师应优先考虑哪种咨询理论流派？

A.行为主义理论

B.人本主义理论

C.认知行为理论

D.精神分析理论

题2：当学生出现考试焦虑时，教师可以采用哪种方法帮助其缓解压力？

A.直接批评其学习态度

B.安排更多练习题

C.引导其进行放松训练（如深呼吸）

D.让其长期逃避考试

题3：心理咨询中“共情”的核心是？

A.对来访者情绪的完全认同

B.保持客观中立

C.理解并回应来访者的感受

D.尽快给出解决方案

题4：对于有社交恐惧的学生，教师可以采用哪种干预方式？

A.强制其参加集体活动

B.鼓励其逐步暴露于社交情境

C.认为社交问题无需干预

D.禁止其与同学交流

题5：小学生出现攻击性行为，教师应优先考虑哪种心理干预？

A.惩罚其行为

B.建立行为契约

C.忽视其行为

D.让家长代为管教

题6：心理咨询中“阻抗”的表现不包括？

A.迟迟不愿谈论核心问题

B.中途突然终止咨询

C.表达积极合作的态度

D.对咨询效果持怀疑态度

题7：教师在咨询中应避免哪种行为？

A.非言语行为的适度运用

B.过度引导来访者思考

C.保护来访者的隐私

D.表达真诚的关心