8.3 特别行政区——香港和澳门（教学设计）.docxVIP

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人教版八年级下册教学设计

课题

第八章《南方地区》

第三节特别行政区——香港和澳门

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1课时

备课人

教材

人教版初中地理

课标要求

运用地图和相关资料，说明香港、澳门的自然地理、历史文化传统和经济建设特点，以及港澳与内地经济发展的相互促进作用，增强区域联系的意识。

素养目标

区域认知、综合思维：运用香港和澳门特别行政区的位置与地形图，描述香港、澳门地理位置和范围，并归纳香港、澳门的自然地理特征。

综合思维：查找相关资料，举例说明香港、澳门的历史文化传统。

人地协调观：结合实例，说明香港