Unit 2 Discover useful structures 名词性从句教案 -2022-2023学年高中英语人教版2019选择性必修第二册.docxVIP

Unit2Bridgingcultures

教案背景

1：教材：人教版高中英语选择性必修第二册Unit2Bridgingcultures

2：课程类型：语法复习课---名词性从句

3：课时：一课时（45min）

4：学情分析：

学情分析Analysisofstudents

本节课面向高中学生，以名词性从句语法教学为主要目的，旨在帮助同学们对名词性从句有个系统性的学习，从而形成自己的语法的理解。名词性从句又分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。宾语从句是初中阶段要求掌握的内容，此外，本套教材选择性必修一第五单元学习了主语从句，本册第一单元学习了表语从句，本单元在此基础上复习这三种从句。同位语从句在选择性必修阶段不要求掌握，因此本节课不涉及同位语从句。

二、教学目标Teachingaims

1、知识目标：认识名词性从句的定义、分类；能够确认名词性从句在句子的成分；

了解名词性从句引导词的语法规则；能够正确分析名词性从句语法现象。

2、语言技能目标：在已经掌握的主语从句、表语从句、宾语从句的基础之上，归纳总结名词性从句的语法规则，通过输出练习来加强对于名词性从句的认知以及形成良好的语法学习思维习惯、培养同学们自主学习的能力。

三、教材内容分析

语法结构：在句子中起名词作用的句子叫作名词性从句（n