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校园心理预警三级联动管控实施细则

总则

为切实加强校园心理健康教育工作，有效预防和干预学生心理危机事件，构建校园心理预警三级联动管控体系，特制定本实施细则。本细则旨在通过学校、学院（系）、班级三个层面的紧密协作，形成全方位、多层次的心理预警网络，及时发现和解决学生的心理问题，保障学生的身心健康和校园的安全稳定。

一级管控：学校层面

成立心理预警工作领导小组

由学校主管学生工作的校领导担任组长，成员包括学生工作处、心理健康教育中心、保卫处、校医院等相关部门负责人。领导小组负责统筹规划全校的心理预警工作，制定相关政策和制度，协调各部门之间的工作，确保心理预警工作的顺利开展。

心理健康教育中心职责

1.心理健康普查：每学年组织一次全校学生的心理健康普查，采用专业的心理测评工具，对学生的心理健康状况进行全面评估。建立学生心理健康档案，对测评结果进行分析和统计，筛选出可能存在心理问题的学生，并及时反馈给学院（系）。

2.心理咨询服务：设立心理咨询室，为学生提供个体心理咨询和团体心理辅导服务。安排专业的心理咨询师值班，确保学生能够及时获得心理帮助。对咨询过程中发现的可能存在心理危机的学生，及时启动心理预警机制。

3.心理危机干预：制定心理危机干预预案，建立心理危机干预团队。当发生学生心理危机事件时，迅速启动干预预案，组织干预团队对危机学生进行评估和干预，协调相关部门和人员提供必要的支持和帮助。