陕西省西安市临潼区华清中学2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题（图片版，含答案）.pdf

1.D；解析：罗马帝国统一了地中海、两河流域、尼罗河流域及希腊文

明发源地，且各类货物在此汇合，体现了其融合性特征，D项正确；A

项“世界经济中心”无法从材料中得出；B项“最大帝国”并非材料强

调的重点；C项当时罗马处于奴隶制时期，并非封建经济。

2.A；解析：中世纪意大利城市中，贵族、教会建筑位于核心区域，平

民住宅在周边，体现了社会等级差异，A项正确；B项城市自治与布局

无关；C项教会权威只是其中一部分，并非核心；D项商品经济发展是

城市兴起的原因，而非布局差异的直接原因。

3.B；解析：阿拔斯王朝建立庞大官僚体系，首相由哈里发任命，设立

多个机构，旨在强化中央集权统治，B项正确；A项平衡各阶层利益并

非主要目的；C项材料未涉及政教合一制度的巩固；D项与军事实力无

关。

4.A；解析：新航路开辟后的贸易示意图涉及黑奴贸易等，充满血腥与

罪恶，A项正确；B项该贸易以欧洲为中心；C项材料主要体现的是欧美

非之间的三角贸易，并非东西方联系；D项欧洲通过该贸易获得大量白

银，并非外流。

5.B；解析：维多里诺主张儿童身心和谐发展，兼顾德智，培养个性与

社会责任感，凸显了人文精神，B项正确；A项科学革命尚未发生；C

项理性至上是启蒙运动的特点；D项与新教教义无关。

6.D；解析：巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权，使工人阶级