苏教版八年级上册数学 第一章 全等三角形.pptxVIP

全等三角形复习

热身回顾ABDCCABODCADBEF

例题讲解1．如图，已知AB＝AD，若要使△ABC≌△ADE，请添加的一个条件，并说明理由．

2.如图，在△ABC中，∠ACB=90o，AC=BC，过点C画一条直线MN，过点A作AD⊥MN于点D，过点B作BE⊥MN于点E，猜想线段BD，CE与DE之间满足的数量关系，并予以证明.

变式：如图1，在△ABC中，∠BAC=60o，AB=AC，使得∠ADB=60°，∠AEC=60°．猜想线段BD，CE与DE之间满足的数量关系，并予以证明.

拓展延伸两个四边形如果四个角都对应相等，四条边都对应相等，那么这两个四边形称为全等四边形.已知，如图四边形ABCD和四边形A’B’C’D’中AB=A’B’，BC=B’C’，CD=C’D’，AD=A’D’，再添一个什么条件，这两个四边形全等？为什么？

课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。

再见