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小学生心理健康教育计划

小学生心理健康教育计划

一、指导思想：

认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精祖根据小学教育的特点和小学生

心理发展的规律通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导帮

助学生获取心理健康的初步知识促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育不断转变教师的教学理念改进教育、教学方法改进班主任

方法提高德育工作的针对性学科性和实效性为学校实施素质教育营造良好的心理

气氛。

二、工作目标：

培养良好的文明习惯•学习习惯•生活习惯、劳动习惯和卫生习惯坚忍不拔的意

志品质自立自强的生存、生活能力有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会

正确对待自己、接纳自己化解冲突情绪保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题

行为养成正确的适应学校与社会的行为消除人际交往障碍提高人际交往的质量。

三、工作原则：

1、以尊重、理解学生为前提。

2、面向全体学生。

3、学生主体性原则。

4、预防矫治与发展养成相结合。

四、具体措施：