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小学数学六年级教案苏教版

小学数学六班级教案苏教版1

教学目标：

1.经历读统计图、沟通信息、讨论图的特征等认识形统计图的

过程。

2.了解形统计图的特征，能解释形统计图中的数据，能根据

统计图回答有关问题。

3.体会形统计图在描述和沟通数据中的作用，激发学习新知识

的爱好。

教学过程：

一、问题情境

天我们来学习--种新的统计图《形统”图》，说到统计图我们

还学过哪些统计图，它们都有哪些特点?学（生自由说）那么我们今天

要学习的形统计图又有什么特点呢?和他们有什么不同呢/二、认

识形图

1.让学生看课件中的形统计图。或（课本84页）

师：，书上有其他学校六⑴班40名同学四个方面调查结果的

形统计图。自己读一读。自由说一说你得到了哪些数学信息

2.沟通得到的信息。

3.仔细观察统计图，你能用已知的数学信息，提出哪些有用的数

学问题呢?