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- 2026-07-08 发布于河北
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《扇形》教学设计
教学导航
【教学内容】
教材第75页及练习十六1〜4题。
【教学目标】
1.认识弧.圆心以及他们间的对应关系，在此基础上认识扇形，并能准确判
断圆心和扇形。
2.理解扇形概念，知道扇形有一条对称轴以及圆心的大小决定扇形面积。
【教学重点】
认识弧.圆心.扇形，能准确判断扇形。
【教学用具】
课件.纸圆片2个.一张纸上画好一个圆.彩笔一支。
教学过程
【情景导入】
课件出示：
扇形物体：扇贝.折扇
同学们，刚才你们认识了扇形物体，大家想知道扇形的哪些知识呢？
学生：什么样的图形叫扇形？
学生：扇形的各部分的名称是什么？
学生：扇
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