第3课呼吸的变化
教科版四年级科学上册第二单元《呼吸与消化》
一、课程标准依据
本课属于《义务教育科学课程标准(2022年版)》中“生命系统
的构成层次”领域,核心概念为“呼吸频率随运动状态变化”。通过
测量运动前后每分钟呼吸次数的变化,分析数据,理解呼吸加快与人
体需氧量之间的关系。
二、单元分析
本课是单元第3课,承接第2课对呼吸器官的认识。学生已了解
呼吸的基本机制,本课进一步
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