从算式到方程（课时1）（教学课件）2026-2027学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

5.1.1从算式到方程(课时1)

人教版(2024)

七年级上册

学习目标

理解方程的定义，能区分算式与方程的不同.

能结合实际应用题，根据题目中的相等关系正确设未知数、列方程.

Q峰顶

你能用小学学过的算术方法解决这个问题吗?

试一试用列算式的方法解决.

二号营地

一号营地

大本营

甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发.甲队从距大本营

1km的一号营地出发，每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发，每小时行进0.8km.多长时间后，甲队在途中追上乙队?

算式解法：路程差：乙一开始比甲多距离：3-1=2km.

速度差：甲每小时比乙多走：1.2-0.8=0.4km/h.

追及时间=路程差÷速度差=(3-1)÷(1.2-0.8)=2÷0.4=5(h).答：5小时后甲队追上乙队.

本章我们将学习一种新的方法，通过列方程来解决这个问题.

在这个问题中，甲、乙两队的行进速度是已知的，

行进的时间和路程是未知的.

如果设两队行进的时间为xh,根据路程=速度×时

间”,甲队和乙队的行进路程可以分别表示为1.2xkm和0.8xkm

1km甲

大本营一号营地二号营地

3km乙

甲、乙两队距大本营的路程可以分别表示为(1.2x+1)km