《10.1近代以来的不懈追求》教学设计
姓名:学科:道德与法治年级:七年级全一册
一、四维核心素养
政治认同:理解中华民族是多元一体的大家庭,认同我国民族政策,增强对中华民族的归属感和认
同感。科学精神:客观认识近代以来中华民族团结奋斗的历程,辩证看待团结与发展的关系。法治观念:
了解我国保障民族团结的相关法律规定,树立依法维护民族团结的意识。公共参与:自觉践行民族团结
要求,主动参与维护民族团结的公益活动,争做民族团结的守护者。
二、重难点
重点:近代以来中华民族为实现团结统一
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