《11.2一道实现全面小康和现代化》教学设计
姓名:学科:道德与法治年级:七年级全一册
一、四维核心素养
政治认同:认同我国民族团结与共同发展政策,坚定中华民族共同体意识,拥护全面小康与现代化
建设的国家战略。法治观念:知晓维护民族团结的法律要求,树立依法维护民族关系的意识。道德修养:
传承民族团结传统美德,尊重各民族文化习俗。责任意识:主动践行民族团结要求,立志为民族地区发
展与国家现代化贡献力量。
二、重难点
重点:理解我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义,掌握全面小康与现代
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