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小学语文教学叙事

手捧爱心，应对学生时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲上

已经十八个春秋了。十八年来我始终怀着一腔热情，用自己的知

识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为

有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快

乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解；爱是教育

的魂，没有爱就没有教育。作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳

任怨，对学生的教育耐心细致，使班级构成了强大的凝聚力和向

心力。在班级管理上要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学

生、保护学生。以自己的热情、自己的参与、自己的坚定意志，来

激发学生的热情和参与意识，同时我和同学们在相处中也发生了

许多故事。

一、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学工的身体状况