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电气自动化技术专业群建设指南

本指南面向高等职业院校电气自动化技术专业群3年周期建设全流程制定，所有指标、流程、要求均符合《中华人民共和国职业教育法》（2022修订）、《职业教育专业目录（2022年）》、教育部《高等职业学校专业教学标准（试行）》、GB/T39116-2020《智能制造能力成熟度模型》、GB/T19001-2016《质量管理体系要求》等相关法规标准要求，所有内容可直接落地执行，无需额外调整适配。

第一章专业群建设总体目标

一、建设背景与指导思想

本专业群对接先进制造业、新能源产业、高端装备制造产业核心岗位集群，覆盖自动化生产线运维、工业机器人集成、新能源装备调试、智能控制系统开发四大核心就业方向，服务区域内2000余家规模以上制造企业的技术技能人才需求。建设过程中坚持以就业为导向、以产教融合为核心，严格落实职业教育“岗课赛证”综合育人要求，瞄准行业技术迭代方向，建成国内领先、区域示范的高水平电气自动化技术专业群，实现人才培养质量、技术服务能力、行业辐射影响力的全面提升。

建设期内所有建设任务均对标国家双高计划专业群建设验收标准，避免脱离产业实际的无效投入，所有建设成果直接对接企业真实生产场景，确保学生毕业即可上岗、教师具备独立解决企业技术难题的能力、专业群能够为区域产业转型升级提供稳定的人才与技术支撑。

二、总体建设指标

3年建设期内，专业群整体要达到以下刚