《蜀道难》公开课教学设计备课.docx

《蜀道难》公开课教学设计备课

①噫吁嚱，（连用感叹词!从造字法的规则看，这三个字形都是带口，言为心声，大声宣告之于口，李白先用蜀地的方言预告接下来所写的蜀道带给他的震撼以及独特的心灵体验。如果是现代人见到震撼人心的风景，类似带来视觉冲击效果的景色，大概就是哇哇哇!啊啊啊!难以言表。）

危乎高哉！（接着还不足以表达李白内心，他又用两个表示感叹意义的语气助词，乎和哉，还是哇哇!啊啊!开篇七个字，五个字表示感叹，不一定是夸张作用，但一定是强调突出的作用。重要的事情说三遍，李白说蜀道难，先用感叹的语气奠定全诗高昂的格调。天才高明的写诗手法就是这么的简单朴素。既然乎与哉都表感叹，可以推知危和高也同义，李白写过“危楼高百尺，手可摘星辰”，孟子曾说，君子不立危墙之下，此处的危也是高的，陡的意思。

“君子不立危墙之下”出自《孟子·尽心上》。孟子说：“莫非命也，顺受其正。是故知命“者不立乎岩墙之下。尽其道而死者，正命也；桎梏死者，非正命也。”意思是：没有一样不是天命（决定），顺从天命，接受的是正常的命运；因此懂天命的人不会站立在危墙下面。尽力行道而死的，是正常的命运；犯罪受刑而死的，不是正常的命运。当李白立于危而高的蜀道面前，他接受自己的天命了吗？）

蜀道之难，难于上青天！（蜀道的难，比上天还难。危（高陡）高（峻）的蜀地道路，你说攀登有多难？李白说比登青天还难。单说一件事很难，别人感知不了，难易相对