八年级语文下册古诗文默写训练.docx

八年级语文下册古诗文默写训练

第一组：以“诗意山水间”为话题

漫步溪边，见桃花飘落，溪水潺潺，你会联想到《桃花源记》中描绘的“?????，????。”这般宁静美好，宛如世外桃源。（2分）

登上高峰，俯瞰群山连绵，山谷幽深，恰似《送杜少府之任蜀州》中描绘的“?????，????”山河虽远，却阻挡不了情谊。（2分）

泛舟江上，两岸青山相对，绿树成荫，如同《与朱元思书》里的“?????，????。”展现出自然的清新与宁静。（2分）

路过瀑布，看那水流飞泻而下，气势磅礴，就像《望洞庭湖赠张丞相》中“?????，????”所描绘的水势浩大的景象。（2分）

走进山林，听到鸟儿欢唱，泉水叮咚，不禁想起《题破山寺后禅院》中“?????，????”的清幽之景，令人心旷神怡。（2分）

答案：

芳草鲜美，落英缤纷

城阙辅三秦，风烟望五津

夹岸高山，皆生寒树

气蒸云梦泽，波撼岳阳城

山光悦鸟性，潭影空人心

第二组：以“古人的情思与志向”为话题

思念远方的友人，你会吟出《送杜少府之任蜀州》里的“?????，????”表达友情不受距离束缚。（2分）

渴望实现理想抱负，就如《望洞庭湖赠张丞相》中诗人渴望出仕，写下“?????，????。”（2分）

看到社会的黑暗，百姓的疾苦，不禁想起《茅屋为秋风所破歌》中杜甫的“????，