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高中2026年度清明节考核细则

一、考核总则

（一）考核目的

为深入落实立德树人根本任务，充分发挥清明节纪念先烈、缅怀先辈、传承优良家风的文化育人功能，引导我校2026届全体高中生厚植家国情怀、提升道德素养、增强文化自觉，规范清明节主题教育系列活动的组织实施与过程管理，检验活动育人实效，特制定本考核细则。

（二）考核范围

我校高一年级、高二年级、高三年级全体在校学生，以行政班为单位开展班级集体考核，以学生个人为单位开展个体考核。

（三）考核原则

1.育人为本：坚持德育为先，突出文化内涵与价值引领，不以形式花哨程度为核心评价标准，重点考核学生的思想认同与行为养成。

2.公平公正：考核指标量化可测，考核过程公开透明，考核结果公示接受监督，所有班级与学生执行统一考核标准。

3.全面覆盖：覆盖清明节主题教育的所有规定环节与自主拓展环节，兼顾集体组织成效与个体参与质量，兼顾过程表现与成果产出。

4.奖惩分明：考核结果与班级评优、学生综合素质评价直接挂钩，强化考核的激励与约束作用。

二、考核组织架构

1.校级考核领导小组：由分管德育的副校长任组长，德育处主任、团委书记任副组长，成员包括各年级年级主任、德育处干事，主要职责为：制定考核标准、统筹考核进程、审核考核结果、受理考核申诉、认定最终考核等级。

2.年级考核工作组：由各年级年级主任任组长，每个行政班班主任为成员，主要职责为：开展