小学科学教育中科技与人文素养培养的实践研究论文
**摘要**
在科技飞速发展的时代背景下,小学科学教育不仅要传授科学知识,更要注重科技与人文素养的融合培养。本文通过实践研究,探讨如何在小学科学教育中渗透科技与人文素养,以提升学生的综合能力与核心素养。研究发现,通过科学实验、项目式学习、跨学科整合等途径,能有效培养学生的创新思维、实践能力、人文关怀等素养。本文结合具体案例,提出可操作的教学策略,为小学科学教育改革提供参考。
**关键词**
小学科学教育;科技素养;人文素养;实践研究;核心素养
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**一、引言**
科学教育是培养未来创新人才的重要基础,而科技与人文素养的融合则是新时代教育改革
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