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小学数学教育中的数学思维训练与评价体系构建论文

**摘要**

在小学数学教育中，数学思维训练与评价体系的构建是提升学生数学核心素养的关键环节。本文结合当前教育现状，从数学思维训练的重要性及评价体系构建的必要性两个维度展开论述，分析数学思维训练在激发学生学习兴趣、培养逻辑思维和解决实际问题能力方面的作用，并提出构建科学、多元的评价体系的具体策略。通过理论与实践相结合的方式，探讨如何将数学思维训练融入日常教学，同时建立符合学生发展规律的评价机制，为小学数学教育提供实践参考。

**关键词**

数学思维训练；小学数学；评价体系；核心素养；教学实践

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**一、引言与背景**

数学作为基础学科，不仅