七年级语文上册《天净沙·秋思》意象赏析教学设计.docx

七年级语文上册《天净沙·秋思》意象赏析教学设计.docx

七年级语文上册《天净沙·秋思》意象赏析教学设计

一、教学基本信息与设计理念

【重要】本课教学设计立足于《义务教育语文课程标准(2022年版)》核心素养理念,针对七年级学生的认知特点与情感发展规律,对元代散曲家马致远的千古绝唱《天净沙·秋思》进行深度解读与课堂重构。授课对象为七年级学生,课时安排为一课时(45分钟)。【基础】七年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键阶段,他们具备一定的古诗词诵读基础,能够初步感知诗歌的画面与情感,但对于“意象”这一核心概念的深层内涵、“意象叠加”的艺术手法以及“以乐景衬哀情”的反衬技巧尚缺乏系统的认知与深入的体悟。因此,本设计摒弃了传统的逐句串讲模式,转

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