第7课时用分数解决工程问题
课题用分数解决工程问题课型新授课
教学内容教科书第23页内容
1.理解并掌握用分数解决工作总量问题的方法,经历问题分析、解决的
教学目标过程,提升逻辑思维和解决问题的能力。
2.体会数学与生活的紧密联系,增强学习数学的信心。
教学重点掌握工作总量、工作效率和工作时间之间的关系,解决相关实际问题
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