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小学语文评课稿 (二).pdfVIP

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  • 2026-07-08 发布于河北
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小学语文评课稿 (二).pdf

    小学语文评课稿

    小学语文评课稿一篇一」

    一、简约而灵动

    教学中老师主要采用了抓住对话，注重读，体会人物性格特点的教学方法。

    在本文的教学中，老师注意强化学生的感受，以感悟人物性格为主线，淡化对课文

    的分析，效果很好。老师从整体入手，先让学生初读课文，对课文初步有个总体感

    知。接着，老师没有进行细致的分析讲解，而是让学生自己去体会人物的感受，感

    受陶罐和铁罐的内心活动。最后进行分角色读课文，这样，就会把学生

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