不同年龄段幼儿的环境需求与特色定位杜希然65课件讲解.pptxVIP

不同年龄段幼儿的环境需求与特色定位杜希然65课件讲解.pptx

不同年龄段幼儿的环境需求与特色定位主讲教师：杜希然

小班1大班3中班2

小班小班PART01PART01

小班安全感亲切感

小班核心：让孩子觉得幼儿园像家一样

1.色彩要柔和禁止大红大绿可用浅粉色浅蓝色米黄色

2.布置要温馨

3.区域划分要简单玩具区阅读区美工区玩具架要矮，玩具要少而精，每个玩具都贴上清晰的图片标签。

小班环境的特色定位“温馨小家式”舒适安全熟悉

中班中班PART02PART02

1.多设置合作性区域建构区积木纸盒易拉罐在合作中学会交流、学会分享。角色扮演区小超市小医院小厨房在游戏中体验不同的身份。

2.多投放操作类材料拼图珠子黏土折纸

3.让孩子参与主题墙制作

中班环境的特色定位“互动探索式”在玩中学在学中玩在互动和探索中成长

大班大班PART03PART03

1.设置有难度的区域科学探究区放大镜磁铁种子让孩子观察种子发芽、磁铁吸铁，鼓励他们自己找答案。

1.设置有难度的区域益智区棋类数字拼图迷宫

2.给孩子更多自主空间设立“班级小管家”整理图书管理植物角分发餐具

设置“问题墙”2.给孩子更多自主空间

3.增加幼小衔接相关内容“小学知多少”小学的课本文具盒书包

3.增加幼小衔接相关内容模拟小学课堂上课要坐端正发言要举手