2026年秋北师大版小学二年级语文上册第二单元第9课《狐假虎威》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第二单元第9课《狐假虎威》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课是北师大版小学二年级语文上册第二单元的精读课文，改编自中国古代经典寓言《战国策·楚策一》，单元以“故事里的智慧”为人文主题，承载着第一学段识字写字、阅读感悟的核心任务。课文讲述了狐狸被老虎抓住后，借老虎的威风吓跑百兽、成功逃脱的故事，情节生动跌宕，配有四幅色彩清晰、符合故事逻辑的插图，贴合低年级学生的认知特点，既适合朗读表演，也能引导学生逐步感悟故事蕴含的道理。

（二）教学价值

结合2026版义务教育语文课程标准第一学段要求，本课落实语文核心素养培养目标：一是夯实识字写字基础，发展学生语言运用能力；二是通过阅读表演发展学生逻辑思维与形象思维；三是引导学生感悟寓言蕴含的道理，传承中华优秀传统文化，增强文化自信；四是在趣味阅读中提升学生审美情趣，激发学生阅读寓言的兴趣，符合新课标“教-学-评一体化”的设计要求。

二、学情分析

（一）知识基础

二年级学生经过一年级的系统语文学习，已经累计认识常用汉字1000-1200个，会写300-500个常用字，能借助汉语拼音自主认读生字，读通浅近的课文；多数学生在课外听过或看过《狐假虎威》的动画或故事，对狐狸、老虎的形象有初步认知，为学习本课奠定了良好基础。

（二）能力特点

二年级学生的注意力集中时长约为15-20分钟，以具象思维为主，喜欢游戏、表