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2026年农村基础教育提升计划

为深入贯彻《关于推进县域义务教育优质均衡发展的意见》相关要求，补齐农村基础教育领域现存短板，切实缩小城乡教育差距，依托全国第七次人口普查、2024年全国教育事业发展统计公报公开基准数据制定本2026年农村基础教育提升计划，所有任务全部明确量化指标、责任主体、完成时限，确保各项举措落地见效。本计划实施覆盖全国所有县域农村义务教育阶段学校，基准参照数据显示，当前全国县域农村义务教育在校生共计3026.17万人，现存乡村小规模学校（在校生不足100人）7.68万所，乡镇寄宿制学校1.21万所，农村义务教育阶段专任教师227.35万人，当前城乡基础教育资源配置差异系数为0.32，尚未达到优质均衡发展要求的0.25阈值，本计划所有举措均针对上述现存问题精准设计，到2026年底实现县域义务教育优质均衡创建达标率提升至65%以上，农村义务教育巩固率全部稳定在97%以上，县域城乡学生学业水平综合差异缩小至5%以内，所有农村基础教育薄弱点全部清零。

第一部分实施学位供给与办学条件提档升级工程，2026年全年安排中央专项转移支付资金187亿元，省级财政同步配套37.4亿元，全部用于农村办学条件补短板，不留任何资金缺口。针对7.68万所乡村小规模学校推进“小而美”标准化改造，按照每所不低于28万元的补贴标准，2026年底前完成所有尚未达标的6.27万所小规模学校改造工作，