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中学校园安全稳定形势分析研判制度

一、总则

（一）目的依据

为全面贯彻落实国家及地方关于校园安全工作的各项决策部署，有效防范和化解各类校园安全风险，保障师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，营造平安、和谐、稳定的育人环境，根据相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际，制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校范围内涉及校园安全稳定的各项工作，包括但不限于学生管理、教学活动、后勤服务、校园设施、周边环境等方面的安全形势分析与研判。

（三）基本原则

1.预防为主，防治结合：坚持把安全风险防控摆在首位，强化源头治理，做到早发现、早报告、早研判、早处置。

2.全面覆盖，突出重点：对校园安全各领域进行全方位监测，重点关注影响师生安全和校园稳定的关键环节与突出问题。

3.实事求是，客观精准：基于事实和数据进行分析研判，确保信息真实、准确，研判结论科学、客观。

4.协同联动，快速高效：建立健全校内各部门、家校社之间的信息共享与联动处置机制，提升研判与应对效率。

5.常态化与动态化相结合：定期开展常规研判，同时根据形势变化和突发事件进行即时研判、动态调整。

二、组织领导与职责分工

（一）领导小组

学校成立校园安全稳定形势分析研判工作领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括各处室负责人（如德育处、教务处、总务处、安保处、团委、年级组等）、班主任代表、