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《一元二次方程的解法—配方法（1）》导学案

年级：九年级上册学科：数学课时：第1课时

学习版本：人教版

一、学习目标

知识与技能：回顾直接开平方法，理解配方法的定义与核心思想，熟练掌握用配方法解二次项系数为1的一元二次方程。

过程与方法：通过配方探究过程，体会“转化、降次”的数学思想，掌握完全平方公式在方程变形中的应用，提升方程变形、归纳总结的能力。

情感与态度：主动参与课堂探究活动，感受数学知识的连贯性与逻辑性，培养严谨的解题习惯和自主探究意识。

二、学习重难点

重点：掌握用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的步骤，规范完成解题过程。

难点：理解配方的核心原理，准确找到一次项系数一半的平方，完成方程的恒等变形。

三、课前预习·温故知新

1.完全平方公式填空

(1)(x+a)2=

总结：完全平方式的特征：二次项系数为1，常数项等于____________________。

2.直接开平方法解方程

形如x2=n(n≥0)或

解方程：(1)x2=9

3.思考疑问

如何解方程x2

四、课堂探究·新知导学

探究一：配方变形规律

根据完全平方公式，将下列各式配成完全平方式：

(1)x

(2)x

(3)x

归纳规律：当二次项系数为1时，配方的关键是：在式子两边同时加上一次项系数一半的平方。

探究二：配方法解方程（二次项系数为1）

例题1：用配方法解方程x

解题步骤解析：把