小学数学六年级上册三 分数除法西师版六年级上册倒数的认识教学设计.pdfVIP

西师版小学数学六年级上册第三单元《分数除法》

第一课时《倒数的认识》

一、教学内容：

教P44-45页中的例1,练习九中的部分练习题。

二、教学目标：

1、知识与技能：

（1）使学生理解倒数的意义，在众多的数中说出哪两个数互为倒数，学生

能用完整、正确的语言表达倒数。

2（）掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。

2、过程与方法：

引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经

历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主总结出求倒数的方法。

3、情感、态度与价值观：

（1）通过合作活动培养学生学会与人合作，愿与人交流的习惯。

2（）通过亲身参与探究活动，获得积极成功的情感体验。

三、教学重点：

概括倒数的意义，掌握求倒数的方法。

四、教学难点：

理解“互为”、“倒数”的含义以及0、1的倒数。

五、教学方法：

创设情境、启发诱导、合作交流、自学与讲授相结合等。

六、课型：新授课。

七、教学过程：

一（）、游戏激趣，揭示课题。