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初中化学家庭小实验对学生创新能力培养的实证研究论文

**摘要**

在初中化学教育中，家庭小实验作为一种实践性教学手段，不仅能够帮助学生巩固课堂知识，更能激发其创新思维与实践能力。然而，当前家庭小实验的开展仍存在诸多问题，如学生参与度不高、实验设计缺乏科学性等。本研究旨在通过实证分析，探讨家庭小实验对学生创新能力培养的影响，并提出优化策略。研究表明，家庭小实验能够有效提升学生的实验设计能力、问题解决能力及创新意识，但需教师、家长及学校协同推动，完善实验内容与指导方式。

**关键词**

初中化学；家庭小实验；创新能力；实证研究；实践教育

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###**一、问题的提出**

家庭小实验作为化学教