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第七单元 百分数的认识与应用第3课时 餐桌上的百分数 教学设计（表格式）小学数学北师大版六年级上册2026新.pdf

第七单元 百分数的认识与应用第3课时 餐桌上的百分数 教学设计（表格式）小学数学北师大版六年级上册2026新.pdf

    第3课时餐桌上的百分数

    课题餐桌上的百分数课型新授课

    教学内容教科书第79、80页内容

    1.会解决“求一个数的百分之几是多少”的简单实际问题。

    教学目标2.在解决问题的过程中，理解百分数化成小数或分数的必要性，能正确

    将百分数化成小数或分数。

    教学重点解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题。

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