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- 2026-07-08 发布于广东
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三年级下册第二单元7鹿角和鹿腿
口渴喝匀称别致配叹气追赶逃生
A
B
A
眼睛一亮,动了动触角示例:
抱怨自己的腿再遇险境陶醉、得意紧张、害怕高兴侥幸、羞愧(讲故事略)
B
D
草茎奋力攀爬时被微风吹起落水、呛水
B
示例:我认为小蚂蚁不该在夸赞中变得自大。比如我上次数学考了满分、同学夸奖后就骄傲了,之后作业敷衍,这次考试成绩下滑了。这和小蚂蚁的经历很像:夸赞能带来自信,但不能陶醉其中,要认清自己的真实能力。
还好我的长腿跑得快,总算把狮子甩在后面了,这下安全了!示例:
糟了!我的角怎么被树枝挂住了?狮子要扑过来了,美丽的鹿角现在却害我跑不掉,可怎么办呢!示例:
虽然我不太擅长跳绳,没法儿在跳绳比赛里取得好成绩,但是我口算速度快,能在计算比赛中为班级争荣誉。示例:
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