四年级数学下册4小数的意义和性质1小数的意义和读写法第2课时小数的数位顺序表教案新人教版.doc

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第2课时小数的数位挨次表

?教学内容

教科书P34例2，完成P34“做一做”，P36～P37“练习九”第4、8、9题。

?教学目标

1.生疏小数的计数单位、小数的数位名称及挨次,概括整理小数的数位挨次表。

2.经受观看、比照、分析、推理等活动,培育学生学问迁移、自主探究、合作沟通的力量。

3.感受数学学习方法,体会小数与生活的亲热联系,树立学好数学的信念。

?教学重点

能够正确生疏小数的数位名称和相应的计数单位。

?教学难点

把握小数的数位挨次。

?教学预备

课件。

?教学过程

一、复习整数数位挨次表，导入新课

课件出示一组数。

师：这些是什么数？〔整数〕整数的数位、计数