小学五年级英语Unit1What’shelikePartALet’slearnAskand.docxVIP

小学五年级英语Unit1What’shelike?PartALet’slearnAskandanswer核心素养导向教案

一、教学内容分析

（一）教材定位与单元整体建构

【基础】本课时是人教版（PEP）五年级上册第一单元PartA的第二课时，内容涵盖Let’slearn与Askandanswer两个板块。在单元整体教学中，本课时承担着“子主题：Meetourclassmates（认识我们的同学）”的核心任务1。它上承第一课时Let‘stalk中关于认识新老师的情境，下启B部分关于描述机器人Robin及故事阅读的深入学习。本课时不仅是词汇教学的基石，更是学生从单纯的语言知识学习向真实社交技能转化的关键枢纽。

（二）【核心知识清单】

【重要】本课时要求学生掌握的词汇为描述人物性格与品质的形容词：polite,hardworking,helpful,clever,shy。需注意的是，这些词汇均指向内在品质，而非外貌特征，这是本单元育人价值的集中体现。

【高频考点】核心句型为：—What’s+某人+like?—He/Sheis+形容词。该句型用于询问并回答某人的性格、品质特点，是贯穿整个小学阶段描述人物的功能句型。

（三）【育人价值挖掘】

本课时内容属于“人与自我”及“人与社会”主题范畴，涉及“