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小班艺术蓬蓬头教案反思

1、小班艺术蓬蓬头教案反思

活动目标：

1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。

2转移日常生活经验，为唱歌游泳活动更换不同角色。

3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。

活动准备：

洗澡背景图一幅，各种角色玩具，磁带、录音机。

活动过程：

1、律动《春天》进场。

2.观察洗澡画面，熟悉并理解歌词。

1（）教师通过提问引导幼儿认识教具中的蓬蓬头、肥皂

泡。

指导语：指（蓬蓬头）“这是什么?洗澡时它会象下雨一样

有许多水，下雨时会有什么声音？”学（沙沙沙）“洗澡时蓬蓬

头在哪儿？上（面）指（浴缸）“这是什么？浴缸有许多什么?肥

皂泡是什么颜色的？“（白色的）

2（）教师引导幼儿根据生活经验熟悉、理解歌词。

指导语：“身上脏了怎么力、？可以往哪儿洗？”

3、熟悉旋律，学唱歌曲。

(1)教师带领幼儿边做洗澡动作边念歌词。