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- 2026-07-09 发布于河北
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第七单元总复习
第1课时小数的乘除法和四则混合运算
【教学内容】
教科书第102~103页相关的练习。
【教学目标】
1.帮助学生进一步加深对小数乘除法、四则混合运算的理解,提髙掌握水平。
2.使学生进一步沟通并完善知识间的联系,形成完整的认知结构。
3.进一步提髙学生的计算能力和初步的逻辑思维能力,培养学生的信息素养,发展学生的空间观念。
【重点难点】
重点:小数乘除法的计算方法、小数四则混合艇箅的运j腑°
难点:除数是小数的除法、皮用定律和性质进行靡1
教学过程
一、复习小数乘除法的计算法则
1.知识回顾。
乘法和除法这两部分内容,分别学了哪些内容?
同桌的两名同学合作整理小数乘法和除法这两部分的内容。再全班汇报交流、展示。在学生交流的基础上,最后可整理如下:(课件展示)
知识复习。
教师:怎样计算小数乘法?小数乘法的计算方法与整数乘法的计算方法有哪些地方相同和不同?
学生回答小数乘法的计算方法后,重点比较小数乘法与整数乘法的计算法则有什么不同,再提醒学生注意在积中点小数点时哪些地方容易出错。比如积的小数位数不够时,要用“0”补位。学生再现知识后,计算下面各题:
0.61×1.72.8×751.36×0.05
学生独立计算,教师巡视,集体订正。对计算有困难的学生要及时帮助指导。
教师:怎样计算小数除法?
引导学生说出小数除法有两种情况:
一种是除
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