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基于情感教育的高中语文教学中学生语言表达能力培养研究论文

**摘要**

在高中语文教学中，语言表达能力的培养不仅是学科核心素养的体现，更是学生情感交流、思想传播的关键途径。情感教育作为语文教学的重要维度，能够有效激发学生的表达欲望，提升其语言表达的感染力和逻辑性。本文基于情感教育视角，探讨如何在高中语文教学中培养学生的语言表达能力，通过分析情感教育与语言表达的关系，提出具体的教学策略与实践路径，以期为语文教学提供新的思路和方法。

**关键词**

情感教育；高中语文；语言表达能力；教学策略

**一、引言**

语文，作为人类文明的载体，承载着情感传递与思想交流的使命。在高中阶段，学生的语言表达能力