3.细菌与病毒六年级上册第一单元青岛版
目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习
科学观念:1.知道细菌和病毒都属于微生物,个体微小,肉眼无法直接观察。2.掌握细菌的三种基本形态;知道细菌是单细胞生物。3.知道病毒无细胞结构。4.了解细菌的特点。全面认识细菌、病毒有利、有害的两面性,了解其与人类生产生活的密切关系。科学思维:1.能通过观察资料、模拟实验、生活实例,对比细菌与病毒的不同特征。2.建立事物具有两面性的辩证思维,学会全面、客观看待微生物。3.能根据繁殖规律推理细菌数量增长变化,提升数据分析与逻辑推理能力。探究实践:1.能通过观察益生菌包装信息,获取微
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