初中英语七年级上册 Starter “破冰之旅” 教学设计：基于主题意义探究的自我介绍素养课堂.docx

初中英语七年级上册Starter“破冰之旅”教学设计：基于主题意义探究的自我介绍素养课堂

一、教材分析

本课教学内容为外研版（2024）初中英语七年级上册Starter部分“Weletojuniorhigh!”中的核心板块“Introduceyourself”。作为初中英语学习的开篇之作，本单元在整个教材体系中起着至关重要的“承上启下”与“奠基铺路”作用6。其“承上”体现在对小学阶段已学过的零散问候语、基础词汇（如姓名、年龄、颜色、数字、简单爱好）的唤醒与复现；“启下”则在于为本学期后续模块中关于家庭、朋友、学校生活等更复杂的话题探讨，提供了最基础的语言框架和交际范式。