守株待兔的老农夫(课件）四年级音乐.pptxVIP

人民教育出版社四年级上册第二单元守株待兔的老农夫

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激趣导入成语猜猜猜守株待兔请你讲一讲“守株待兔”的故事吧！

新知学习——初听歌曲请同学们听一听：歌中唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？

新知学习——再次聆听边听老师的范唱边看歌谱，找一找歌谱中有哪些特殊的音乐记号，并思考：这些音乐记号对歌曲情绪的表现有什么作用？

新知学习——音乐知识请跟着老师唱一唱倚音记号用小音符标在乐谱的左上方。

新知学习——学唱歌曲请同学们跟琴学唱第一乐句歌谱，注意句尾的倚音要唱得轻巧。

新知学习——学唱歌曲请同学们演唱第一乐句第一段歌词，注意句尾的倚音要唱出来。

新知学习——学唱歌曲请同学们跟琴学唱第二乐句歌谱，注意附点八分音符的时值，以及顿音要唱得短而有弹性。

新知学习——学唱歌曲请同学们演唱第二乐句第一段歌词，注意前两小节要唱得有弹性，后两小节要唱得连贯。

新知学习——学唱歌曲请同学们视唱第三、四乐句歌谱，并思考：这两个乐句的旋律进行有何特点？

新知学习——学唱歌曲请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱，注意红色标记处要唱得准确。

新知学习——学唱歌曲请同学们演唱第三、四乐句第一段歌词，注意十六分音符处吐字要清晰。

新知学习——学唱歌曲请同学们跟琴学唱第五乐句歌谱，注意第二小节的附点四分音符的时值与第