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  • 2026-07-09 发布于陕西
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普通话正音训练声调辨正

课程目录01调值训练

1.声调的性质和作用沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

——声带紧张度基本保持不变,声音延长。ā——声带由松到紧。á——声带由紧到松。à1.声调的性质和作用平调升调降调曲折调——是以上三种基本形式结合构成的,常见的是降声调。ǎ

普通话调值和调类1.声调的性质和作用

经济—竞技摧残—璀璨道理—倒立教师—教室同意—统一—同一人名—任命—人命实际—时机—事迹综合练习(1)词语对比练习朗读词语

顺序:山明水秀风调雨顺鞍前马后兵强马壮逆序:兔死狐悲妙手回春袖手旁观逆水行舟综合练习(2)兼有四声的成语练习朗读词语

(1)尺有所短,寸有所长。(2)野火烧不尽,春风吹又生。(3)失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。综合练习朗读句子

(1)“同姓”不能念成“通信”,“通信”不能念成“同姓”,同姓可以互相通信,通信的不一定同姓。(2)老姥姥问姥姥,姥姥老问老姥姥。麻妈妈问妈妈,妈妈老问麻妈妈。综合练习朗读绕口令

最能体现大

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