- 42
- 0
- 约7.12千字
- 约 15页
- 2026-07-09 发布于四川
- 举报
-
2026年北京高考语文(真题含答案)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
“数智时代”里,人类的认知方式正在经历深刻的变革。人工智能技术的迅速发展,使得信息的获取、处理与传播比以往任何时候都更加便捷高效。然而,这种便捷背后潜藏着一种值得警惕的趋势:知识的扁平化。人工智能可以快速检索全球信息,使人们在获取知识的过程中跳过了深入思考和系统归纳的环节,导致知识结构的碎片化和认知层次的下降。
在知识获取的过程中,智能化工具往往以“精确”为卖点,使人们误以为“知道得越多越好”。实际上,掌握知识并不等于能力的提升,而是需要将知识转化为理解力和创造力。因此,我们应该反思:在智能化时代,我们是否正在失去对知识的深层理解能力?在技术不断“代劳”我们的过程中,人类是否还保有对世界的独立思考?
知识的结构化与系统化是提升认知能力的重要途径。虽然人工智能可以帮助我们存储大量知识,但若缺乏对知识之间逻辑关系的把握,个体将陷入“知道但不懂”的困境。在这一背景下,教育者应当鼓励学生在掌握知识的基础上,构建逻辑清晰的知识体系,从而培养深度思考与独立判断的能力。
(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.人工智能使人类知识获取更加便捷,因此它对认知的提升是积极的
B.知识获取的便捷性带来了知识结构的系统化,推动了
原创力文档

文档评论(0)