小学数学三年级上册《介绍美丽的校园》教学设计.docx

小学数学三年级上册《介绍美丽的校园》教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材分析

本课是北京师范大学出版社三年级数学上册“综合与实践”领域的重要组成部分。在2022年版义务教育数学课程标准的指引下，本课时的设计超越了传统数学课对纯粹图形与空间知识的简单应用，旨在引导学生综合运用所学的“方向与位置”（特别是东南西北等八个方向）、“图形与几何”（如长方形、正方形、周长等）以及“数据的整理与表示”（如简单的统计图表）等核心知识，去解决现实生活中的真实问题——“介绍美丽的校园”。教材通过创设真实情境，将数学学习从课堂内延伸到校园这一广阔而熟悉的空间，让学生在“做中学”、“用中学”，深刻体会数学与日常生