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角平分线性质教案实用教学设计.pdf

角平分线性质教案实用教学设计.pdf

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    教学设计

    一、教学目标

    到角的平分线若分别以为圆心大于的长为半径画两弧两弧的交点可能在的内部也可能在的外部而我们要找的是内部的交点否则两弧交点与顶点连线得到的射线就不是的平分线了应用平分平角学生口述由平分平角的步骤得出结论作平角的平分线即可平分平角由此也得到过直线

    〔一〕知识与技能目标

    1.掌握作角的平分线和作直线垂线的方法

    2.学握角平分线的性质

    〔二〕情感态度目标

    1.在探讨做角平分线的方法与角平分线性质的

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