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- 2026-07-09 发布于江苏
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怎样开展班组管理
;课程目标:;
第一章:班组长在企业管理中的地位作用和工作职责
;班组长的地位;班组长的地位;班组长的地位;班组长的使命;班组长的使命;杰出班组长应该具备:;1、日常管理
班前会、班前检查
2、周期性管理
品质考评、生产计划相应等
3、异常情况的处理
计划调整、设备故障、人手缺乏
4、员工训练
知识和技能;班组长管理的方法:;管理层的技能要求;
第二章:目标管理之计划篇
;什么是管理?;管理的五项工作:;管理的五项内容:;怎样做好时间的管理;目标管理;组织的整体目标;一流现场的员工;成功与失败的现场管理者:;怎样做好计划?;1、界定问题:
常规问题:损耗、废料、原材料费、工时、不良率、作业时间、加班时间
偶发问题:损耗、不良率、作业时间、加班时间
接口问题:交接班问题,部门接口问题…;2、原因分析;针对分析成果,利用排列图和意见一致法,选择4-6个主要原因作为改善对象。??
应评估项目:
l时间—是否在预定的时间内能完毕
l成本—是否能减少或避免
l人力—是否能参加,是否有能力完毕
l效益—能达成预期的经济效果,有推广价值吗
l可行性—可操作吗;
;
需要与其它部门协调,协助和沟通事项要及时反应和上报
注意潜在问题的预防
;
目标达成了吗?
正确地实行了吗?
安全地
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