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一、教学目标

本课程旨在通过PLC（可编程逻辑控制器）的基础知识与实践操作，使学生掌握PLC的基本原理、编程方法和应用技巧，培养其自动化控制系统的设计、调试和维护能力。具体目标如下：

**知识目标**：学生能够理解PLC的工作原理、硬件结构及编程语言（如梯形、指令表等），掌握PLC控制系统的基本回路设计，熟悉常用传感器、执行器的选型与应用，能够解释PLC在工业自动化中的典型应用场景。

**技能目标**：学生能够独立完成PLC程序的编写、下载与调试，熟练运用PLC编程软件进行逻辑控制设计，具备简单的故障诊断与排除能力，并能根据实际需求搭建小型PLC控制系统。

**情感态度价值观目标**：通过实践操作，培养学生严谨细致的科学态度和团队协作精神，增强其对自动化技术的兴趣，树立工程伦理意识，为未来从事相关技术工作奠定基础。

课程性质上，本课程属于机电一体化或工业自动化专业的核心课程，结合理论与实践，强调动手能力。学生多为高二或高职一年级学生，具备基础的电路知识，但缺乏实际操作经验，需注重引导其从理论到实践的转化。教学要求应注重案例教学与任务驱动，通过典型项目（如交通灯控制、流水线控制等）帮助学生逐步掌握PLC技术，确保目标可衡量且与课本内容紧密关联。

二、教学内容

为实现课程目标，教学内容围绕PLC的基本原理、编程方法、系统应用及实践操作展开，确保知识的系统性与实用性。