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护理人员对临床护理路径知识、态度、行为调查

护理人员对临床护理路径的知识、态度、行为调查【摘要】目的了解护理人员对临床护理路径的知晓程度、态度与执行情况，为临床开展相关项目的培训、调整与质量控制提供理论依据。方法通过自制《护理人员对临床护理路径的知识、态度、行为调查问卷》，对2020年9月至2021年2月中山大学附属第三医院的护理人员350名进行问卷调查。结果护理人员对临床护理路径的知识、态度、行为总得分为分，处于中等水平；不同年龄、工龄、职称、学历的护理人员临床护理路径知识、态度、行为得分方面有显著差异（P0.05）。结论护理人员对临床护理路径的知识、态度、行为水平有待加强，