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传统文化融入高职经济学课程教学创新研究

引言

中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，蕴含着深邃的哲学智慧和独特的辩证思维，是社会主义核心价值观的重要源头和重要组成部分。高职教育作为高等教育的类型，其根本任务是培养高素质技术技能人才，而非仅仅培养高学历的学术型人才。将中华优秀传统文化融入经济学课程教学，有助于引导学生在掌握现代经济知识的深刻理解中华文化中民为邦本、义利并举、和而不同等核心理念。这种融合能够纠正当前部分经济学课程过于侧重西方现代经济学逻辑、忽视本土文化根基的倾向，使学生在构建经济认知体系时，能够自觉将个人发展与国家文化软实力建设相结合，从而在职业实践中更加坚