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维基百科“女性科学家”条目缺失的“编辑马拉松”活动记录中的修复叙事

摘要

本文以数字协同为研究视域，聚焦维基百科“女性科学家”条目缺失现象，深入探讨“编辑马拉松”活动记录中的修复叙事逻辑。研究旨在揭示数字协同如何通过集体行动对抗知识生产中的系统性偏见，并分析成就感文本表达背后的社会心理机制。文章首先梳理了数字知识生产中的性别偏见背景，引出“编辑马拉松”作为一种修复性行动的兴起；其次，通过文献综述与理论框架构建，界定了“修复叙事”的核心概念；再次，深入解析了条目缺失问题的生成脉络与内在矛盾，指出其本质是话语权的结构性失衡；随后，重点阐释了“我们今天新创建了30个词条”这一叙事背后的集体行动逻辑与修复机制；最后，构建了数字协同修复叙事的理论模型。

研究表明，编辑马拉松的记录文本不仅是工作总结，更是对抗系统性偏见的符号载体。通过量化成就的表达，参与者在数字空间中重构了女性科学家的可见性，实现了从“填补空白”到“重塑秩序”的修复性转向。本研究不仅丰富了数字协同治理的理论内涵，也为理解网络集体行动如何消解结构性不平等提供了新的解释框架。

第一章绪论

1.1研究背景

在数字化浪潮席卷全球的当下，维基百科作为全球最大的在线百科全书，已成为知识生产与传播的重要枢纽。然而，这种看似开放、民主的协同写作机制，却并未天然消除传统知识生产中的权力失衡。近年来，学界逐渐发现维基百科存在